2025-11-11 「卒業研究製作」と著作権
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shio.icon どういたしまして✨ 意外な発見もあったようですね。著作権に対する解像度が上がってスッキリ、楽しんでいただけてうれしいです。積極的に参加してくださってどうもありがとうございました✨
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shio.icon 美術系の先生方も同じことを強くおっしゃっているのですね。素晴らしいです。ぜひ実践していっていただきたいと思います。長期的に、ご自身の創作活動にプラスに働きます。
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shio.icon それは悔しいですね。でもその程度で済んだのですから「勉強になった」と考えて、今後、同様の状況では「あらかじめ」きちんと別料金を請求するとか辞退するといった対応を取れるようになれば、その勉強代は安いものですよ。
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shio.icon 短い時間でしたが、著作権法の深さを実感していただき、今までうわべだけ考えていた、ということを認識できてよかったです!!
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shio.icon どういたしまして✨ 遊び心って大切ですよね。何事も「遊び」が大切。楽しんでいただけてうれしいです。
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shio.icon どういたしまして✨ 安心していただけてよかったです。著作権法はクリエーターの味方です!!
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shio.icon 短い時間でしたが少しでも条文を読めるようになったと思います。ぜひ使っていってくださいね。
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shio.icon 卒業制作、応援しています!!
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shio.icon どういたしまして✨ 明確になったと感じていただけてよかったです!!
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shio.icon 1度目よりも2度目の方が理解が深まったとした何よりです!!
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shio.icon 言葉一つ一つを厳密に使っていくのが法律です。使用と利用についても、普段はあまり厳密に区別しませんが、著作権法上はまったく逆の意味ですよね。
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shio.icon 「適用される」ですね。著作物になるための要件要素、すべて充して初めて著作物です。普段はそんなこと意識しないですよね。
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shio.icon どういたしまして✨ 短時間で体系的に学ぶことにも意味がありますよね。
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shio.icon どういたしまして✨ 一人で学ぶのは限界がありますよね。すごくいい機会になったと感じていただけてうれしいです。
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shio.icon 別の機会に学んで難しく感じたことが実は曖昧な理解であった、と認識できてよかったです。その時は条文をそんなに丹念に読むような指導がされていなかったとしたら、今回の授業によって、条文を正確に読んでいくことが実は理解の近道なのだと感じていただけたかもしれませんね。
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shio.icon どういたしまして✨
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shio.icon ぜひ、条文を丹念に読んでいってくださいね。
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shio.icon 条文が美しい、とまで感じていただけてうれしいです。メディアデザインぽいですよね。
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shio.icon 慣れないと難しいですよね。条文を読むスキルが少し身についたことと思いますので、ぜひ読んでみてくださいね。
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shio.icon 2コマですべてを理解するのは難しいですよね。授業もフルスピードで進みましたので、消化不良になったかもしれません。条文をゆっくり読んでみてくださいね。
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shio.icon わかったつもり、という状態が危険ですので、「自分が理解したつもりになっている」と認識できたことはとても大きな前進だと思います。前途を応援しております!!
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shio.icon 条文、読みにくいですよね。今回、条文の読み方を身につけて理解していただけてよかったです。
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shio.icon 認識の浅さを実感できてよかったですね。ぜひ引き続き研鑽していってくださいね。
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shio.icon 著作権法は「賢く理解して賢く活用することによって初めて効果がある存在」、まったくそのとおりです。著作権法とは長い付き合いになりますから、上手に関わっていってくださいね。
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shio.icon シンプルに考えるのも良いことですが、実はこのように奥が深いのです。それを実感していただけてよかったです。
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shio.icon そのとおり。分解すればわかる!!
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shio.icon どういたしまして✨ 当たり前と思っていると抜けてしまいますよね。地道に学んでいくことが大切ですよね。
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shio.icon 無体財産ですからね。
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shio.icon そのとおり。自分のアイディアを言語化していってくださいね。
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shio.icon アーティストこそ、国語力、めっちゃ重要です!!
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shio.icon どういたしまして✨ そのように感じていただけてうれしいです。
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shio.icon 良い復習の機会になったようでよかったです!!
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shio.icon どういたしまして✨ 「とても丁寧でわかりやすい講義」と感じていただけてとてもうれしいです。前途を応援しております!!
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shio.icon よかったです。言葉一つ一つが大切ですよね。
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shio.icon 今後の創作活動に役立てていただけるよう、願っております!!
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shio.icon よかったです!!
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shio.icon すごいですよね!! 巧みに作られています。まさに情報デザインなのです。
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shio.icon どういたしまして✨ 復習の機会になったとしたら何よりです!!
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shio.icon どういたしまして✨ 著作物の定義、楽しんでいただけてうれしいです!!
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shio.icon よかったです!!
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shio.icon どういたしまして✨ 「相変わらずわかりやすく再確認ができました」と感じていただけてうれしいです!!
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shio.icon 曖昧だった著作権のイメージが明確になってよかったです!!
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shio.icon 自作ワラーチ、素晴らしい!!
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shio.icon どういたしまして✨ 復習になってよかったです!!
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shio.icon どういたしまして✨
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shio.icon 振り返り、おさらいの機会になってよかったです!!
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shio.icon 面白いと感じていただけてうれしいです!!
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shio.icon 塩澤一洋, Kazuhiro Shiozawa
現職
写真家（1995年〜）
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成蹊大学法学部教授。慶應義塾大学経済学部卒、法学部卒、同大学院修士、博士課程を経て2000年成蹊大学法学部専任講師、2002年助教授、2008年から現職。
東京大学先端科学技術研究センター特任助教授、政策研究大学院客員教授、Stanford Law School客員研究員、慶應義塾大学総合政策学部特任教授、成蹊大学ロースクールと金沢大学ロースクール及び多摩美術大学にて非常勤講師を歴任。
2001年から現在までカンボジア王立法律経済大学及び国立経営大学にてカンボジア民法の招聘集中講義を毎年実施しているほか、ハノイ法律大学、モンゴル国立大学を含む国内外の中学、高校、大学、官庁、自治体、社会福祉法人、公益法人、NPO、企業にて民法、著作権法、教育手法、人才育成、写真術、ICTによる業務効率化に関する講演、論文指導、セミナー、ワークショップなど多数実施。
ITを使ったアクティブラーニングによる教育手法の実践により2015年度成蹊大学Teaching Award受賞。
専門は民法、著作権法、法学教育方法論。IT社会における民法と著作権法の法体系を研究している。著書に「Legal Thinking Through Civil Law」、「著作権法コンメンタール〈第2版〉」（共著）、「DVD-ROMで学ぶ「知的財産」入門」（共著）など。
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本日の資料
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「卒業研究製作」と著作権
1. プロとルール
2. 著作権法の目的
3. 著作物とは何か：5つのトビラ
4. 著作者は誰か：個人か、会社か
5. 「著作者の権利」と「著作権」
6. 「利用」と「使用」
7. 著作権の制限
8. 著作権を使って何ができるか
9. 権利侵害と罰則
10. 他人の著作物の使い方
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